关注孤残儿童，让爱洒满人间

自闭症又叫孤独症，被医学界定义只有七十年历史。它不是心理问题，不是智力障碍，不是电影里的天才人格，更不是个性孤僻，不爱与人打交道的意思，它是一种广泛性发展障碍。自闭症患者没有我们与生俱来的社交能力，他们虽然可以说话，但无法与人正常交流。有的喜欢反复重复对方说过的话，有的永远答非所问，有的直到三十岁还在练习如何跟人打招呼。他们不知道如何用表情和肢体语言，表达自己的情绪和感受。无法理解字面意思以外的含义，甚至无法直视你的眼睛。

他们中的许多人都有固执而狭窄的爱好，比如一刻不停的玩硬币，把塑料小人按特定顺序排成一排。这些行为没有原因，并且不断重复。他们当中有的拥有惊人的记忆力或数学能力，还有的在美术和音乐方面颇具天赋，但他们并不能真正理解其中的含义。

据美国疾控中心2012最新数据，美国每88名儿童就有一名自闭症谱系障碍患者。中国尚未开展过大型自闭症患者流行病学调查，一般认为，中国约有60至180万自闭症儿童，他们被称为“星星的孩子”。

自闭症的原因至今是个迷，尽管没有有效的治疗手段，终生无法治愈。但通过及时、正确的行为康复教育，许多自闭症儿童能够具备参与社会生活的能力。然而，90%的自闭症儿童在2岁后才被父母发现情况异常，30%的孩子经过至少一年才得到医疗机构的确诊，近五分之一的孩子直到六岁才开始接受训练，错过黄金法发展期。

如果父母已经发现孩子患上了自闭症，应该及早让孩子接受训练，而儿童语训是其中关键的一环。错过了儿童言语发育期，再想进行言语训练，儿童语训效果就会大打折扣。